Education Policy

Safety and Wellbeing

安全とウェルビーイング

Children have the right to a physically and emotionally safe environment in which to learn and grow.

子どもたちには学び成長するための身体的、感情的に安全な環境を持つ権利があります。

Lifelong and Continual Learning

生涯学習者

Learning is viewed as a perpetual journey, emphasizing the importance of ongoing personal and academic growth and understanding throughout life.

学びは生涯続く旅と捉え、生涯にわたる個人および学術的な成長と理解の重要性を重視しています。

Holistic and Individualized Approach to Learning

包括的かつ個別化された学びのアプローチ

The approach to education focuses on addressing the diverse needs of each student and integrating various aspects of their development into the learning process.

教育のアプローチは、それぞれの生徒の多様なニーズに対応し、その発展のさまざまな側面を学びのプロセスに統合します。

Metacognition and Developmental Focus

メタ認知と成長への支援

Emphasis is placed on developing students' self-awareness and reflective thinking skills to enhance their overall learning and personal growth.

学生の自己認識と振り返り思考の発展を重視し、総合的な学びと個人の成長を高めます。

Collaboration and Support in Learning

学びにおける協力と支援

The importance of collaborative efforts between teachers, parents, and students is highlighted as vital for providing a strong support system and fostering student development.

教師、保護者、生徒の協力が、力強い支援となり、生徒の発展を促進するために不可欠であると強調されています。

Quality Instruction and Educational Methodologies

質の高い指導とティーチングメソッド

The philosophy centers on delivering high-quality instruction through best practices and adaptable teaching methods to ensure effective learning.

ベストプラクティスと状況に応じた教授法を通じて質の高い教育を提供し、効果的な学びを確保します。

Comprehensive Learning Beyond Academics

学問以外の包括的な学び

Education extends beyond traditional academics, stressing the value of real-world connections and the synthesis of information for broader learning.

学問を超え、現実世界とのつながりの価値や情報の扱いなど広範な学びを実践します。

Language and Identity Development

言語とアイデンティティの発達

Language learning is seen as crucial for mental, social, emotional development, and identity formation, valuing both English and native languages for holistic language proficiency.

言語学習は精神的、社会的、感情的な発達、アイデンティティ形成にとって重要であり、総合的な言語能力のために英語と母国語の両方を重視しています。